Jak zaangażować uczniów do powtórzenia treści lektury? I czy można tę czynność wykonać w taki sposób, by uczniowie się przy tym świetnie bawili? Okazuje się, że z pomocą może przyjść wykorzystanie pomysłu na… planszówkę.

Uczniowie klas 6A oraz 6E mieli za zadanie przygotować grę planszową w oparciu o treść lektury obowiązkowej „Hobbit, czyli tam i z powrotem” J. R.R. Tolkiena. Był to projekt podsumowujący pracę nad lekturą.

Każda z propozycji powinna posiadać planszę, karty z zagadkami i pytaniami, pionki oraz instrukcję. Wszystkie prace okazały się rewelacyjnie wykonane, a uczniowie podczas lekcji języka polskiego mogli zagrać w planszówki wykonane przez swoich kolegów.

Małgorzata Górka